水韵潺潺，滋润万物生灵；

书香幽幽，培育芸芸众生。

欲求教好书，先做读书人。为进一步提升我校教师专业素养，增强教师阅读兴趣，倡导终身学习的理念，11月10日下午，文学与新闻传播学院于图书馆五楼会议室举办了一场别开生面的《阅读与写作讲义》读书分享会。

本次会议由文学与新闻传播学院执行院长韩娟主持，参与本次会议的有:校长叶曲炜、副校长戴宏、各职能部门负责人及二级学院执行院长、副院长以及文学与新闻传播学院汉语言文学教研室教师代表等。

会议伊始，文学与新闻传播学院执行院长韩娟为本次会议致辞并进行了活动安排与部署。

会议第一项，汉文教研室教师代表结合所教授课程分享阅读心得。

汉语言文学教研室主任张艳艳从什么是‘大写作’以及此书对《应用写作与技能规范》课程授课的启示两方面进行了分享，提出应用写作应融入到热气腾腾的烟火生活之中，加强学生应用写作实践方面的训练。教师王婷针对语言学课程从学生和教师两个角度出发，提出学生应坚持课前预习、课中做笔记的学习方法，教师应遵循“问题不过夜”和“问题不过堂”的授课原则。教师郭丹阳以“理解他人，表达自己”为题，从内、外两个角度分享了自己对文本的细读与思考以及教育中的“裂痕”。教师许晶晶结合自身的教学经历和体会，以理论课为切入点、以“理解与表达”为中心，探讨了有关文艺理论课的教学方法以及如何正确理解、应用文艺理论。教师焦子诺结合具体的教学案例分享了《古代汉语》课程中的阅读与写作教学，指出古代汉语授课时可参考的着眼点、文言文的阅读方法及其对写作的启示。

会议第二项，学校各二级学院院长及职能部门负责人结合各自领域分享阅读感悟。

设计与创意学院院长董宝绥指出了学习大学语文与培养应用型人才之间的重要关系，分享了他的读书和写作经历，并结合自身经验总结出了写作练笔的两大方法——写日记与写信。同时，他特别强调了开设阅读与写作公共课的重要性与迫切性。发展规划处处长范忠强调了阅读与写作是一项基本技能，指出在生活中我们既要能读懂别人也要会表达自己。他还将世界名篇中的内容与当下社会现状相结合，分享了自己对社会、对人生的思考。教学质量保障中心主任邸岚从阅读与写作两方面入手，结合教师的发展谈及了阅读与写作的重要性，指出阅读与写作和教案及讲稿撰写之间有着密不可分的联系。教务处处长刘洪鹏指出了《阅读与写作讲义》的实用性，并从别样的角度辩证地分析了此书是否适合纳入通识教材，强调了当今社会培养人才应将通识教育与基础教育相结合。马克思主义学院院长严建会将自己的阅读与写作感悟汇集成散文与大家分享，字字珠玑，句句箴言，深得人心。继续教育学院院长陈旭认为此书是一部值得每一位教育工作者阅读的作品，研读此书加深了他对通识教育和教育目的性的认知。同时，他结合二十大报告内容分析了大学应培育怎样的学生，并为大学课程开设提出了建议。

最后，校长叶曲炜做了总结发言。叶曲炜指出阅读与写作是每个人一生的必修功课，强调阅读与写作对于一个人的综合素养和职业发展起到基础性作用。他从大语文的角度指出了阅读与写作不仅仅是技能，更重要的是能够开阔视野、了解世界、认识人生、陶冶情操、启迪智慧。提出了开设《阅读与写作》课程的必要性及构想，说并明课程教材编写的相关问题。此外，叶曲炜与参会人员分享了亲身体会，认为日常工作中应多总结，形成文字性成果。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，人不是活到老学到老，而是学到老才能活到老，要把阅读与写作贯穿至我们的一生当中去。

立身以立学为先，立学以读书为本。阅读和写作对一个人的成长和发展起着至关重要的作用，是语文教学中的重要组成部分，只有“劳于读书”，才能“逸于作文”。作为教育工作者，全体教师将以此次分享会为契机，在今后的工作学习中不断提高自身的读写能力，引导学生读好书、写美文。

                    图文来源：王欣岳/焦子诺