“问渠那得清如许?为有源头活水来。”如今数字化浪潮席卷全球，高等教育的创新发展正如这潺潺流水，源源不断地注入新的活力。2025年2月26日下午，西安工商学院人文学院在2还教学楼212成功举办了“人文学院教师工作坊——智慧课程建设培训”。教务处副处长辛大欣，人文学院院长，人文学院党总支副书记、副院长原朝阳，以及无教学任务的全体教师共同出席。活动特邀智慧树平台高级课程顾问张雪敏、金课咨询师暴春辉及客户经理白玉作为嘉宾，与在场的教师们围绕智慧课程建设的新理念与新方法展开了深入探讨，活动由原朝阳主持。

　　【智慧课程建设专题培训】

　　【本次活动特邀嘉宾】

　　活动开始，原朝阳通报了2024世界慕课与在线教育大会会议精神，传达了教育部副部长吴岩出席大会的讲话精神，以及教育部就人工智能赋能教育和智慧课程建设有关要求。他提出，从2012年慕课元年到今天，中国高等教育数字化一直秉持集成化、智能化、国际化的“3I”理念，坚持应用为王、共建共享、系统集成、能力为重，实现数字技术与教育教学的深度融合，正在推进一场“学习革命”，深化“教学革命”，进而走向“教育革命”，走出一条中国特色高等教育数字化发展道路。伴随人工智能快速兴起，高等教育正在加速进入智慧教育阶段，“智慧教育元年”已经到来。面对人工智能的发展，对于高等教育而言，既是挑战也是机遇，作为高等教育工作者首先要正视时代带来的变化，学会拥抱和学习，并熟练使用人工智能提升教育教学水平，这是所有高等教育工作者共同面对的课题。本次培训旨在帮助教师们掌握智慧课程建设的核心理念和技术工具，为学院的教育教学注入新动能。

　　【原朝阳致辞】

　　随后，智慧树平台高级课程顾问张雪敏老师为大家带来了精彩讲座。张老师首先点明了智慧课程建设的时代背景和重要意义。她强调，随着AI技术的飞速发展，传统的课程建设和评估标准正在发生着深刻变革。智慧课程应注重资源的智能化和学习路径的个性化，通过AI+知识图谱技术的应用，实现教学资源的精准推荐和学生学习行为的实时监测。接着，张老师详细讲解了AI+知识图谱技术在课程建设中的具体应用。她指出，这一技术不仅可以优化课程设计，提升教学质量，还能够动态调整课程内容，满足多样化的学生需求。例如，借助智能答疑系统，学生可以随时随地解决学习中的疑问；而智能学情分析则能够帮助教师更好地了解学生的学习状态，从而制定更加科学的教学策略。最后，张雪敏老师结合自身丰富的经验，详细介绍了她参与国家级一流课程和省级一流课程制作的具体实践，通过生动的案例，展示了从课程设计到实施的全过程，并分享了许多宝贵的实战心得。

　　【智慧树平台高级课程顾问张雪敏老师带来精彩讲座】

　　在讲座结束后，现场进入了热烈的问答互动环节。人文学院的教师们围绕智慧树平台的具体功能展开了积极提问，例如：如何利用AI技术生成教案、批改作业、提供学习资源和辅导学生等实际问题。张雪敏老师逐一耐心解答，并结合实例进行了详细说明。她的解答深入浅出，既有理论高度，又兼具实践指导意义，赢得了在场教师的一致好评。教师们为了更好地掌握智慧树平台的操作技巧，大家纷纷主动添加平台工作人员的联系方式，表示希望在未来的工作中进一步加强交流与合作。

　　【我院教师积极提问】

　　智慧教育助力未来发展，本次培训活动在热烈的掌声中圆满落幕。原朝阳在总结发言中表示，智慧课程建设不仅是时代发展的必然要求，更是提升教育教学质量的关键举措。他鼓励全体教师将今天所学应用到实际工作中，积极探索智慧教育的新模式，努力打造具有人文特色的优质课程体系。西安工商学院人文学院将继续紧跟教育数字化的发展潮流，深化智慧课程建设，推动教育教学改革迈上新台阶。相信在全体教师的共同努力下，学院定能在智慧教育领域取得更加丰硕的成果，为培养高素质人才贡献力量!

　　文字来源：王欣岳