为进一步规范教学工作，提升本科教学质量，确保评估工作顺利推进，人文学院4月15日下午在第2教学楼203召开了督导工作例会。人文学院院长，人文学院党总支副书记、副院长、学院教学督导组主任原朝阳及学院教学督导组全体成员参加了会议，会议特别邀请了学校教学质量保障中心邸岚主任参了会议，会议由原朝阳主持。

　　【会议现场】

　　邸岚主任就学校督导有关制度和文件进行了详细解读，并就如何做好下一步工作提出了要求。她强调，督导工作是教学质量保障体系的关键环节，每一位督导都应深刻理解制度精神，确保工作规范、高效开展。在解读过程中，邸主任特别指出，督导工作不仅要关注教学结果，更要注重教学过程的监督与指导，督导们应积极参与课堂听课、教学研讨等活动，及时发现问题并提出建设性意见，帮助教师改进教学方法，提升教学效果。此外，邸主任还强调督导工作与学校整体教学目标的紧密联系，要求督导们在工作中要以学校教学质量提升为出发点和落脚点，为学校教育教学改革贡献力量。随后，邸主任就如何做好下一步工作提出了明确要求。她指出，督导工作要聚焦教学过程中的关键环节，如课堂教学、作业设计、考试评价等，通过精准指导和反馈，帮助教师不断提升教学质量。

　　【邸岚主任解读文件】

　　原朝阳对学期初教学质量监控和专项检查工作情况进行了总结，对学院下一步的工作进行了安排。他表示人文学院将严格按照学校督导的要求，进一步完善学院教学质量保障工作。继续从加强队伍建设、定期召开督导例会、强化业务能力培训等方面加强督导工作，及时总结经验、发现问题，确保督导工作常态化、制度化。在打造一支高素质、专业化的督导队伍，不断提升督导业务水平的基础上，进一步加强教学质量监督与评估、教学指导与服务、推动教学研究与改革等方面工作，促进教学和教学管理工作进一步规范，促进教学质量不断提高，为本科教学合格评估工作打好基础。

　　【原朝阳发言】

　　在会议交流环节，督导组成员反馈了有关问题，与会人员就有关重点和专项工作以及就迎评工作的推进开展了热烈的讨论。刘进重点就开学以来青年教师磨课工作进行了反馈，他充分肯定了学院教师在专业知识、语言表达、教学思路等方面的优秀表现。同时，刘进老师建议教师们在教学过程中注重板书的规范性和美观性，增强与学生的互动效果，提高学生的学习积极性和参与度。交流中，除了刘进老师的发言外，其他督导也纷纷提出了宝贵的意见和建议。强调了课程思政的重要性，认为教师应在教学中更好地融入思政元素，以及注重培养学生的价值观和社会责任感。

　　【督导代表刘进发言】

　　最后，院长作了总结发言。他指出，督导工作要提高站位，认真履职，充分发挥督导在教学质量保障体系中的重要作用。他强调，督导工作要突出重点，全面跟进，不仅要关注课堂教学，还要涵盖教学管理、教学资源建设等各个方面。同时，要善于举一反三，将发现的问题进行系统梳理和总结，提出切实可行的改进措施，推动教学质量的全面提升。院长还提到，督导工作需要具备系统思维，从整体上把握教学工作的各个环节，切实为学院的教学发展提供有力支持。

　　【院长总结发言】

　　此次会议的召开，进一步为学院教学质量保障工作明确了方向，为迎接本科教学合格评估奠定了坚实基础，也为进一步提升学院教学管理水平、提高教育教学质量提供了有力保障。学院将以此次评估为动力，持续深化教育教学改革，推动学院本科教学质量再上新台阶。

　　拟稿：卫姚伊