新学期伊始，为帮助学生快速从假期状态切换至校园学习生活，引导25级专升本新生尽快融入人文大家庭，同时筑牢校园安全防线，8月24日，人文学院组织22级-24级全体老生及25级专升本新生，开展“开学第一课·收心归位筑安全　萌新融入启新程”主题班会，各年级辅导员主持活动，为新学期平稳开启保驾护航。

　　班会伊始，辅导员向返校老生致以新学期问候，同时对25级专升本新生的加入表示热烈欢迎。考虑到新生对校园环境、教学节奏的陌生感，班会特别设置“新老生对话”环节：23级、24级老生结合汉语言文学、历史学等专业的学习经验，从课程衔接、图书馆资源利用、校园活动参与等方面分享实用建议；新生们围绕专业学习规划、宿舍生活适应等问题积极提问，现场互动氛围浓厚，有效拉近了新老生距离，让新生感受到人文学院的温暖氛围。

　　针对“收心归位”核心目标，辅导员引导学生做好“假期-校园”的状态过渡：一方面提醒老生摒弃“假期拖延症”，调整作息规律，提前梳理新学期课程重点，制定阶段性学习计划；另一方面鼓励新生结合人文专业特色，明确学习方向，主动对接专业课老师，为后续学业打好基础。辅导员强调：“新学期是新起点，无论是深耕校园的老生，还是初来乍到的新生，都需以‘专注心态’聚焦学业，以‘奋进姿态’开启新程。”

　　安全教育环节，辅导员结合开学季校园安全特点，以典型案例为切入点，开展多维度提醒：

　　宿舍安全：重申严禁使用大功率电器、私拉电线等规定，展示违规电器实物并讲解危害，要求做到“人走电断、人离窗关”，同时提醒春季需保持宿舍通风，及时清理垃圾，预防细菌滋生；

　　日常安全：针对校园周边出行、网络社交等场景，强调交通安全与防诈骗意识，尤其提醒新生警惕“虚假兼职”“校园贷”“冒充老师收费”等常见骗局；

　　心理健康：关注学生心态适应问题，建议遇到情绪困扰或适应难题时，及时联系辅导员或前往学校心理健康中心寻求帮助，确保身心状态平稳。

　　本次“开学第一课”主题班会，以“收心+安全+融入”为核心，既帮助老生快速回归学习状态，又助力新生顺利适应新环境，充分体现人文学院“以生为本”的育人理念。后续，学院将持续关注25级专升本新生的适应情况，通过“老生帮扶结对”“专业导学”等活动，结合常态化安全教育与学业指导，为全体学生的成长成才提供坚实支撑。

　　文图来源：王佳鑫

　　审核：王园园