科研工作 
近年来，学院教师科研能力不断提升，承担省级及以上教科研项目近20项，校级教科研项目40多项，出版专业教材5部；《古代汉语》和《中国古代文学》获批省级一流课程。
附：部分科研项目展示
| 序号 | 项目名称 | 姓名 | 项目类别 |
| 1 | 全球语境下中国西部文学的性别融合与冲突 | 白军芳 | 国家级 |
| 2 | 近10年西安城市文化建设广告与性别取向研究 | 白军芳 | 省级 |
| 3 | 文学视野下西安国际化城市形象塑造研究 | 白军芳 | 省级 |
| 4 | 陕西高校女教职工“十一五”建功立业状况与可持续发展调研 | 白军芳 | 省级 |
| 5 | 陕西省高校工科女大学生成才教改模式研究 | 白军芳 | 省级 |
| 6 | 基于语料库的秦地物质文化负载词的英译研究——以《废都》英译本为例 | 付娟 | 省级 |
| 7 | 《中国古代文学》省级一流课程建设 | 何江波 | 省级 |
| 8 | 后疫情时代大众健身趋向及其合理性研究 | 贾慧芬 | 省级 |
| 9 | 柯氏评估模式背景下的大学英语线上学习评价探究 | 李敏芳 | 省级 |
| 10 | 股票期权定价的研究 | 瞿红艳 | 省级 |
| 11 | 疫情下线上教学对高等数学（双语）课程改革的启示研究 | 宋丽平 | 省级 |
| 12 | 《古代汉语》省级一流课程建设 | 相银歌 | 省级 |
| 13 | 基于ARCS模型的大学英语听说课程混合式教学模式研究 | 谢长菊 | 省级 |
| 14 | “一流课程”建设背景下《中国古代文学》课程思政教学改革研究 | 张艳艳 | 省级 |
| 15 | 丝绸之路对唐代边塞诗影响研究 | 张艳艳 | 省级 |
| 16 | 疫情防控背景下大学英语线上教学模式研究 | 张元敏 | 省级 |
| 17 | 《大学物理》省级一流课程建设 | 刘金秋 | 省级 |
| 18 | STEAM模式下的大学物理课程思政教学改革与实践 | 赵朝军 | 省级 |
| 19 | 都市文学中最靓丽的风景西安女作家创作研究 | 白军芳 | 市级 |
| 20 | 白鹿原文化产品开发与西安国际文化品牌提升研究 | 白军芳 | 市级 |
| 21 | 大雁塔智慧景区对西安国际化都市形象宣传与受众接受效果研究 | 白军芳 | 市级 |
| 22 | 传播学研究生课程中的创新理念教改研究 | 白军芳 | 校级 |
| 23 | 白鹿原与西安城市文化的提升研究 | 白军芳 | 校级 |
| 24 | 普通民办本科高校汉语言文学专业省级一流专业建设与实践研究 | 白军芳 | 校级 |
| 25 | 基于网络平台的大学英语听说课教学研究——名华在线课程建设 | 陈尧尧 | 校级 |
| 26 | 中国传统美学思想文化英译研究 | 陈尧尧 | 校级 |
| 27 | 《大学英语》课程思政探索与研究 | 杜雪丽 | 校级 |
| 28 | 民办高校辅导员队伍建设研究 | 范诚梅 | 校级 |
| 29 | 北信学院大学语文课堂教学研究 | 范菲菲 | 校级 |
| 30 | 基于泛在学习理念的大学英语视听说自主学习研究 | 付娟 | 校级 |
| 31 | 独立学院《大学物理》课程项目式教学模式的探索——以北信学院为例 | 韩娟 | 校级 |
| 32 | 过程性教学评价体系在独立学院大学英语课程中的应用探究 | 何晨 | 校级 |
| 33 | 《中国古代文学》校级一流课程建设 | 何江波 | 校级 |
| 34 | 普通高等教育“十三五”规划教材《新编大学语文》的编写 | 何江波 | 校级 |
| 35 | 新文科视域下应用型本科院校汉语言文学双创人才培养探索与实践 | 何江波 | 校级 |
| 36 | 步道乐跑app结合课堂体育教学对大学生的健康促进研究—以西安工商学院为例 | 贾慧芬 | 校级 |
| 37 | 国际化视角下的大学英语读写课的教学模式构建 | 李敏芳 | 校级 |
| 38 | 构建基于“产出导向法”理论的大学英语口语课堂 | 刘海燕 | 校级 |
| 39 | 物理与艺术的探究 | 刘金秋 | 校级 |
| 40 | 探索翻转课堂在独立学院大学英语听力教学中应用 | 马丹 | 校级 |
| 41 | 《STEAM科技制作》课程的慕课建设 | 邱文旭 | 校级 |
| 42 | “高等数学”课程教学改革的实践与探索 | 瞿红艳 | 校级 |
| 43 | 高等数学教学改革与探索 | 瞿红艳 | 校级 |
| 44 | 《高等数学》课程的慕课建设 | 任树鑫 | 校级 |
| 45 | 《高等数学》双语教学的研究与实践 | 宋丽平 | 校级 |
| 46 | 基于OBE理念下古代汉语课程新教学模式构建研究 | 相银歌 | 校级 |
| 47 | 谭恩美《喜福会》的叙事学分析 | 谢长菊 | 校级 |
| 48 | 新文科视域下《西方文论》课程中的课程思政研究 | 许晶晶 | 校级 |
| 49 | 后疫情时代翻转课堂教学模式在大学英语教学中的探索与实践 | 杨佳璇 | 校级 |
| 50 | 运用多元记忆策略改善独立学院学生英语词汇记忆困难的实验研究 | 杨佳璇 | 校级 |
| 51 | 基于蓝墨云“翻转课堂”的高校瑜伽课程教学模式研究 | 游春花 | 校级 |
| 52 | OBE视域下文学类实践成果建设及研究 | 于鸿雁 | 校级 |
| 53 | 核心素养理念下的“人文万花筒”系列慕课建设研究 | 于鸿雁 | 校级 |
| 54 | 数字化视域下，探索创建西安工商学院中英文校园文化体系 | 鱼江江 | 校级 |
| 55 | 基于微课的翻转课堂教学模式在独立学院大学英语教学中的应用 | 张帼 | 校级 |
| 56 | 《中国古代文学》教学中的课程思政改革研究 | 张艳艳 | 校级 |
| 57 | 中国古代女性作家“忧患意识”研究 | 张艳艳 | 校级 |
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关联理论在ChinaDaily手机版双语新闻中的适用性研究
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张飏 | 校级 |
| 59 | 基于ESP理论的大学英语课程设计与教学模式探索-以西安工商学院为例 | 张元敏 | 校级 |
| 60 | 基于国际化理念的大学英语教学探索 | 张元敏 | 校级 |
| 61 | 大学物理设计性实验教学模式探索 | 赵朝军 | 校级 |
| 62 | 基于学科竞赛的《大学物理》课程教学改革的探究 | 智春艳 | 校级 |
